Концепція GameHub
Одеського національного політехнічного університету
Назва регіонального GameHub |
Навчально-виробничий центр з розробки комп`ютерних ігор |
Посилання на офіційний сайт |
http://opu.ua/inter_coop/internationalprograms/projects/project3/gamehub |
Обґрунтування діяльності в університеті GameHub |
Комплексний аналіз розвитку ринку ігрової ІТ-індустрії в Україні, який проведено співробітниками Прикарпатського національного університету ім. Василя Стефаника, встановив низку основних тенденцій розвитку цієї галузі: – в України збільшується кількість ІТ-компаній, відокремлених підрозділів, філій та чисельність їх працівників; – впродовж останніх років розвивається ігрова ІТ-індустрія, в якій основна частина результатів виробництва галузі експортується; – попит на висококваліфікованих ІТ-спеціалістів перевищує пропозицію, тому що роботодавець ставить високі вимоги до працівників, а рівень вмінь і навиків профільних випускників не відповідає цим вимогам, оскільки носить здебільшого теоретичний характер; – на даний час в Україні у сфері розробки програмного забезпечення найбільший дефіцит фахівців спостерігається на посаді програмістів: мобільних розробок, Flash, .NET, Java і веб-програмістів; в лідерах попиту є веб-програмісти, програмісти С/С++ та програмісти .NET; – у ігровій ІТ-індустрії підвищується попит на таких фахівців з різних галузей: дизайнер ігор (дизайнер геймплею, гейм дизайнер концепту гри, технічний гейм дизайнер, технічний сценарист); програміст (програміст інтерфейсу графічного користувача, програміст логіки гри, програміст ядра); художник (арт директор, художник ЗD-середовища, художник по ЗD-персонажах, аніматор); – центри зайнятості не проводять комплексну перекваліфікацію спеціалістів з ігрової індустрії, обмежуючись лише окремими дисциплінами з програмування та комп`ютерного дизайну; – в університетах не ведеться підготовка спеціалістів з ігрової індустрії. Вказана розбіжність між попитом ІТ-індустрії та пропозиціями освіти у напрямку підготовки фахівців має багато причин, однією з яких є необхідність зв`язку між фахівцями в гуманітарному та технічному напрямах. В той же час, ОНПУ окрім інститутів/факультетів, базових для будь-якого технічного ВНЗ, має окремий гуманітарний факультет, однією зі спеціальністю підготовки якої є «культурологія», та окремий інститут бізнесу, економіки та інформаційних технологій, однією зі спеціальностей підготовки якої є економіка підприємств та маркетинг. За рахунок таких освітніх можливостей в ОНПУ може бути успішно створено центр з підготовки спеціалістів для ігрової ІТ-галузі. Вже в 2016 році у ОНПУ на основі бакалаврату “Прикладна математика” відкрито спеціалізацію підготовки магістра “Моделювання фізичних процесів комп’ютерних ігор”. І таких спеціалізацій у майбутньому може з`явитись ще декілька з урахуванням економічної та гуманітарної складових та складової програмного забезпечення комп`ютерних ігор. Створення навчально-виробничого центру дозволить зв`язати різні напрямки підготовки спеціалістів в єдиний процес у відповідності до реального виробничого циклу створення комп`ютерних ігор, який зараз існує в ІТ-індустрії. |
Цілі та завдання функціонування GameHub в університеті |
Мета функціонування GameHub – забезпечення навчального процесу розробки комп’ютерних ігор в освітньо-виробничих напрямках діяльності. Завдання функціонування: 1) установка апаратного та програмного забезпечення, необхідного для навчання процесу розробки комп’ютерних ігор, який включає наступні етапи: дизайн гри, анімацію/ озвучування/відеооранжіровка, програмування, тестування ігор та їх розповсюдження; 2) підготовка викладачів для навчання процесу розробки комп’ютерних ігор; 3) навчання студентів, безробітних та ветеранів АТО процесу розробки комп’ютерних ігор. |
Пріоритетні напрямки діяльності |
1) підготовка концепцій, теоретичної бази, прикладів розробки та учбових матеріалів з розроблюваних модулів; 2) підготовка викладачів для навчання процесу розробки комп’ютерних ігор; 3) навчання процесу розробки комп’ютерних ігор студентів ІТ-спеціальностей та інших спеціальностей, пов`язаних з дизайном ігор, мистецтвом та маркетингом; 4) перепідготовка безробітних з центру зайнятості населення та ветеранів АТО за окремими спеціалізаціями процесу розробки комп’ютерних ігор 5) навчання процесу розробки комп’ютерних ігор учнів-членів Малої академії наук (МАН) України у відділенні “Комп’ютерні науки” у формі індивідуальної роботи та майстер-класів. |
Організаційно-управлінські пріоритети GameHub |
Процеси управління: 1) забезпечення організації процесу підготовки викладачів для розробки комп’ютерних ігор; 2) забезпечення розробки методичних матеріалів для навчального процесу в галузі розробки комп’ютерних ігор; 3) взаємодія с центрами зайнятості населення одеської області; 4) взаємодія з ІТ-компаніями індустрії ігор Одеської області. Структура управління: – рівень керівника GameHub ОНПУ; – рівень заступника керівника; – рівень наукових, педагогічних працівників, методистів; – рівень технічних працівників лабораторії GameHub. |
Принципи організації GameHub в університеті |
1) Принципи розподілу і спеціалізації праці між науковими та педагогічними працівниками, з одного боку, і персоналом з підтримки роботи лабораторії Gamelab; 2) Принцип єдності мети і керівництва – призначення керівників для координації взаємозалежних діяльностей; 3) Принцип розвитку – еволюційний, як поступова якісна і кількісна зміна: – поява і розвиток лабораторії; – розробка та удосконалення дисциплін з комп’ютерних ігор; – підготовка все більшої кількості викладачів; – навчання все більшої кількості студентів, школярів, безробітних та ветеранів АТО; Особливості інтеграції у навчальний процес: – магістратура кафедри фізики та кафедри прикладної математики; – курсові та дипломні роботи згідно діючому учбовому плану, в складі яких є розробка програм, будуть орієнтовані саме так, щоб програмою була комп`ютерна гра; – лабораторія GameHub у складі інтитуту комп`ютерних систем буде застосуваватись при виконані робіт, пов’язаних з розробкою комп`ютерних ігор; – відділ аспірантури, докторантури та наукових досліджень буде контролювати хід наукових досліджень дисертацій, пов`язаних з розробкою комп`ютерних ігор за спеціальністю 05.13.06 ”Інформаційні технології”. |
Цільова аудиторія |
Передбачувані зацікавлені особи: 1) ІТ-компанії індустрії ігор, зацікавлені у фахівцях, які знають технології розробки комп’ютерних ігор; 2) Школяри – учасники Малої академії наук в напрямку “Комп’ютерні науки”, вчителі інформатики, зацікавлені в методологічному зв’язку між комп`ютерними іграми і навчальним процесом; 3) студенти спеціальності “Культурологія” ОНПУ як зацікавлені в напрямку вивчення дисципліни “дизайн комп’ютерних ігор”; 4) студенти спеціальності “Маркетинг” ОНПУ як зацікавлені в напрямку вивчення факультативних дисциплін “маркетинг комп`ютерних ігор” та “маркетингова гейміфікація”; 5) студенти ІТ-спеціальностей ОНПУ, бажаючі вивчити особливості розробки комп’ютерних ігор на рівні програмної, системної та комп’ютерної інженерії; 6) викладачі ІТ-спеціальностей ОНПУ, спеціальностей “Культурологія” та “Маркетинг”, зацікавлені в підвищенні інтересу студентів до вивчення дисциплін, пов’язаних з розробкою ігор; 7) співробітники кафедри фізики та прикладної математики, що відкрили на основі бакалаврату “Прикладна математика” спеціалізацію підготовки магістра “Моделювання фізичних процесів комп’ютерних ігор”; 8) безробітні центрів зайнятості населення та ветерани АТО, які бажають отримати основи знань про процес розробки комп’ютерних ігор і поглиблення знань в одній з фаз процесу розробки. |