Scientific and practical project “Learn easy – difficult to play!”, ONPU, 2018 (UKR).

30 травня 2018 року в лабораторії GameLab (910ф) Інституту комп’ютерних систем (ІКС) (Институт компьютерных систем ОНПУ) Одеського національного політехнічного університету пройшла завершальна зустріч науково-практичного проекту «Вчитися легко – грати складно!» з розробки навчальних ігор на філософські теми у відповідності з планами Erasmus+KA2-проекту “GameHub: університетсько-підприємницьке співробітництво в ігровій індустрії в Україні”. Проект об`єднав зусилля студентів 2-го курсу IT-спеціальностей ІКС і викладачів кафедри філософії та методології науки (Кафедра філософії та методології науки ОНПУ) Гуманітарного факультету.


Команди студентів під керівництвом Рибки Н.М., доцента кафедри філософії та методології науки, придумали ідею гри, спроектували Game Design Document та розробили прототип комп`ютерної або паперової гри:
1) комп`ютерна гра «Філополія» – Анна Кузнєцова, Олена Бірюкова, група АВ-161, кафедра прикладної математики та інформаційних технологій (ПМІТ) (Прикладная математика ИКС ОНПУ)
2) комп`ютерна гра «Dale of philosophy» – Дмитро Кривенко, Максим Климов, Дмитро Козак, група АВ-161, кафедра ПМІТ, Дмитро Набока, група АТ161, кафедра комп`ютеризованих систем управління;
3) паперовий прототип гри «Game of Brains» – Олексій Кириченко, група АК161, Анастасія Богаченко, Ганна Реклізон, група АК-162, кафедра комп’ютерних систем;
4) комп`ютерна гра «Quester» – Михайло Носач, Олександр Лебедєв, Ігор Кравченко, група АМ162, кафедра комп’ютерних інтелектуальних систем і мереж (КІСМ);
5) комп`ютерна гра «Філософські пригоди по Одесі» – Олексій Наумов, Павло Штільман, група АМ162, кафедра КІСМ.
Подробиці виступів студентів представлено на youtube-каналі https://youtu.be/kuVXRTGhr-0
На зустрічі також були присутні: Блажко О.А., доцент кафедри СПЗ ІКС, Бородіна Н.В., Іванова Є.М., Янушевич І.А., доценти кафедри філософії та методології науки.
За результатами проектів буде підготовлена збірка наукових праць кафедри філософії та методології науки, а також будуть створені методичні рекомендації щодо розробки навчальних ігор на філософські теми для студентів в наступному навчальному році.